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《细讲弟子规》第24集课程复讲 |
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郎海涛学长 |
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《细讲弟子规》第24集提纲
1.为什么说“没有孩子不能教”？
2. “执虚器、如执盈、入虚室、如有人”的含义是什么？
3.“事勿忙、忙多错”的含义？
4.“勿畏难、勿轻略”的含义是什么？
5.人生境界、人际关系的真正根本在哪里？
《细讲弟子规》第24集复讲
1.为什么说“没有孩子不能教”？
被学校认为行为偏颇的孩子，几个月当中，被蔡老师的爱心所转变，印证了“人之初，性本善”，没有学生不能教，要问我们是不是有这颗真诚之心。
当一个人他的生命当中可以感受到有一个人真正爱护他、关怀他，这个孩子就不会变坏也不可能自杀。
有孩子自杀，是因为空虚，觉得没有人关怀他。
2. “执虚器、如执盈、入虚室、如有人”的含义是什么？
执虚器，如执盈， 好像端得像已经有盛着东西，有时候我们拿的东西轻，会比较不小心，会比较轻忽，很有可能就打破、摔破了。
入虚室，如有人，到一个没有人的地方，也要当作旁边有人的态度，要有“慎独”的态度，一个人处世做人的态度，绝对不会因为没有人看到而有所疏忽、有所怠慢，为人处世要有一贯性，绝对不能说一套做一套，做人一贯会愈做愈轻松，愈做愈赢得别人对我们的尊敬。
我们要尊敬一切万物，爬山的时候不可以大吼大叫，影响到很多动物的安宁，这也是入虚室如有人，也要谨慎。
很多孩子到人家家里四处参观，这不正确，这对主人不够尊敬。要时时警惕，也要避免嫌疑，不要被人家误会。入虚室如有人，这个进退的分寸我们也要谨慎，这是避嫌。
3.“事勿忙、忙多错”的含义？
“忙”，就会乱。所以要缓和。缓可以免悔，退可以免祸，所以常常有条不紊就不容易做错一些事情。然后懂得进退，该退的时候不要强出头，可以免掉祸患上身。
很多事我们要慎终，谨慎，你要离开的时候要把它检查清楚，才不会造成自己跟别人的困扰。我们说慎始也要慎终。比如水龙头、电源等使用完要把它回归到原位，才不会造成无谓的浪费。
按过的按钮也要把它归原，才不至于浪费，甚至于才不至于造成电线走火的危机。这是事勿忙，忙多错。假如孩子从小有这个态度，他就很谨慎也很有责任心。
4.“勿畏难、勿轻略”的含义是什么？
勿畏难，就是不要害怕困难。《中庸》提到“人一能之，己百之；人十能之，己千之”。也就是说，人家做一次就会了，纵使我们比较驽钝，我们就做一百次也要把它做到会；人家十次就会了，我们纵使要做一千次才会，我们也要有所毅力去做。时时要自我砥砺，自我鼓舞，这很重要。
5.人生境界、人际关系的真正根本在哪里？
人生境界、人际关系的真正根本在哪里？在自己的心。心是能感，境界是所感。假如我们的心有很多对立，有很多纷争，我们的人际关系就会怎么样？冲突不断。假如我们的心中是念念希望能有所奉献，自然就会感来很多人对你的帮助。所以不要怕困难，只要你有这分真诚的心，助力就会接踵而至。
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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